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小学生常见心理问题有哪些？
逃学与厌学问题
数据表明，有厌学情绪的小学生占总数的5%——10%。这些小学生主要是对学习缺乏兴趣，学习比较
吃力，导致长期跟不上进度，有缺乏赶上去的勇气和毅力，老师也没能及时地给予鼓励，挫伤了学生
学习的积极性。因此，他们或者在课堂上东张西望，神不守舍；或者在下面偷偷看动画书或玩玩具；
要么就在课堂上打瞌睡；或者干脆逃学、旷课，到处游玩。还有一些优等生，由于心理承受能力较差
，一旦别人**过自己或自己的目标未达到，就*产生厌学情绪。
人际交往问题
人作为社会人，都有与人交往的需要，通过正常的人际交往、沟通，人就能获得正确合理的社会知识
经验，同时获得生活学习的知心朋友，获得困难时的支持帮助者。而如果缺乏正常交往，就会使人无
法满足依恋感，内心苦闷而无法宣泄和排除，影响了儿童正常的人际交往与心理需要，对小学生的心
理健康是有害 的。由于目前的小学生绝大多数为*生子女，他们在家庭交往的对象多为成人，在这
种不协调的交往中，孩子常常是在“以自己为中心”的“顺境”下生活的，因此，学生普遍存在着较
任性、固执、依赖性强的特点。当他们进入一个新的集体中后，在集体中的位置已改变，但仍然以自
我为中心去与人交往，因而在与他人交往中常常是惟我*尊，不能善解人意；遇到困难不能克服，也
不想克服，缺乏自信心，从而致使小学生不能也不会与人正常交往。在与他人接触中常出现过重的恐
惧感，过强的防范心理，其结果是封闭自己。而且教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能的培
养。小学期间，教师是学生理想的目标、公正的代表；他们希望得到教师的关心，理解与爱，教师如
不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会感到失望，会有一种压抑感，产生消较情
绪，导致师生关系淡漠。这种以学生失败而告终的交往还会在小学生与他人交往中迁移、淡化，加重
人际交往的焦虑感。
过度依赖问题
大学生是未来社会主义新中国的栋梁、祖国的花朵。作为二十一世纪的建设者和接班人，他们的各种心理问题和心理障碍引发的诸多问题正日益引起全国人们的关注。它涉及大学生生活和学习的各个层面，使众多的栋梁之才在学习领域、人际交往、自我方面经受忧郁、困惑、浮躁、自卑、恐惧、压力和无法适应等多方面的折磨。这些问题已成为影响高校学生学习、生活和导致休学、退学甚至产生叛逆、自杀、攻击等过激性行为的重要因素，同时更阻碍了他们健康成长和为社会贡献自身才能。因此，大学生的心理问题阻碍了信息化社会的步伐，而高等院校作为培养未来国家栋梁的摇篮，进行大学生心理健康教育势在必行。合肥离婚心理咨询-安徽芝麻开门心理咨询-合肥青少年心理咨询由安徽芝麻开门心理咨询有限公司()提供。
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